1. THÔNG TIN CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Ngành đào tạo:        Công nghệ thông tin

Chuyên ngành:        Công nghệ phần mềm

Mã ngành:                748.02.01

Trình độ:                   Đại học

Thời gian đào tạo:   4 năm

Mã chương trình:    KMC.2.1.1

2. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

2.1. Mục tiêu chung

Chương trình đào tạo đại học chính quy ngành Công nghệ thông tin, chuyên ngành Công nghệ phần mềm trang bị cho người học: Kiến thức đại cương phù hợp với khối ngành đào tạo, đảm bảo tính liên thông với các chương trình đào tạo của Học viện và của các cơ sở đào tạo khác; Kiến thức cơ sở ngành Công nghệ thông tin; Kiến thức lý thuyết và kỹ năng thực hành theo hai hướng chuyên sâu: công nghệ phần mềm, phần mềm an toàn và kỹ nghệ dữ liệu; Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, kỹ năng làm việc độc lập, sang tạo và làm việc nhóm, dễ dàng hòa nhập trong môi trường làm việc mới nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực của ngành CNTT trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0, hội nhập quốc tế.

2.2. Mục tiêu cụ thể

Mục tiêu cụ thể của chương trình nhằm trang bị cho người học các phẩm chất, kiến thức và năng lực sau:

• MT1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, thái độ nghề nghiệp và sức khỏe tốt để đáp ứng yêu cầu của đất nước trong thời kỳ cách mạng mạng công nghiệp 4.0 và hội nhập quốc tế;
• MT2: Kiến thức giáo dục đại cương cụ thể như: về Lý luận chính trị, Khoa học tư nhiên, Khoa học xã hội và nhân văn; chú trọng các môn Toán học và kiến thức, kỹ năng về công nghệ thông tin làm nền tảng cho người học tiếp thu kiến thức ngành;
• MT3: Kiến thức cơ sở ngành cụ thể như: toán chuyên ngành, các kiến thức cơ bản về công nghệ thông tin như cấu trúc dữ liệu và giải thuật, kỹ thuật lập trình, kiến trúc máy tính, hệ điều hành, cơ sở dữ liệu, mạng máy tính, công nghệ phần mềm, cơ sở an toàn và bảo mật thông tin;
• MT4 (Định hướng Công nghệ phần mềm): Kiến thức và kỹ năng chuyên sâu về công nghệ phần mềm như: Phân tích, thiết kế, xây dựng và quản lý các dự án phần mềm, phần mềm an toàn; đánh giá và đảm bảo chất lượng các dự án phần mềm; Tổ chức thực hiện, triển khai và quản lý được các công việc trong lĩnh vực CNPM;
• MT5 (Định hướng Kỹ nghệ dữ liệu): Kiến thức và kỹ năng chuyên sâu về kỹ nghệ dữ liệu như: Thu thập, quản lý, xử lý, phân tích và đánh giá dữ liệu; Kỹ năng vận dụng được các công cụ của Khoa học dữ liệu để giải cá bài toán trong thực tế; Phân tích, thiết kế và tối ưu các hệ thống khai phá tri thức từ dữ liệu; vận dụng các kiến thức đã học trong phân tích dữ liệu an toàn thông tin;
• MT6: Các kỹ năng tiếng Anh và xã hộ cụ thể như: kỹ năng quân sự, kỹ năng phát triển ngôn ngữ tiếng Anh, khả năng tư duy hệ thống, khả năng trình bày, kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm và kỹ năng ứng dụng các công cụ, phương tiện hiện đại trong công việc.

3. CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

3.1. Về phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp

CĐR1. Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với nhân dân, với mục tiêu lý tưởng và đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam; có lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội; có tinh thần trách nhiệm cao, có ý thức vươn lên trong cuộc sống và công việc;

CĐR2. Có ý thức tổ chức kỷ luật, nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, giản dị. Có tác phong làm việc khoa học, chính xác, chặt chẽ.

3.2. Về kiến thức

CĐR3. Kiến thức về lý luận chính trị và khoa học xã hội:

• Hiểu được hệ thống tri thức khoa học những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác Lênin;
• Hiểu được những kiến thức cơ bản, có tính hệ thống về tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hóa Hồ Chí Minh, những nội dung cơ bản của Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, chủ yếu là đường lối trong thời kỳ đổi mới trên một số lĩnh vực cơ bản của đời sống xã hội;

CĐR4. Kiến thức về toán học và tin học:

• Nắm được các kiến thức liên quan đến Giải tích toán học như tính giới hạn, tính đạo hàm, tính tích phân của các hàm một biến và hàm nhiều biến;
•  Hiểu và vận dụng được các kiến thức liên quan đến Đại số cao cấp như ma trận và các phép biến đổi, giải các hệ phương trình nhiều biến số, nhóm, vành trường;
• Sử dụng được công cụ xử lý thông tin thông dụng (hệ điều hành, các phần mềm hỗ trợ công tác văn phòng và khai thác Internet ...);

CĐR5. Nắm được các kiến thức cơ bản và chuyên sâu về CNTT cũng như định hướng được một số vấn đề hiện đại tiệm cận với kiến thức chung trong lĩnh vực CNTT trên thế giới:

• Hiểu và sử dụng được một ngôn ngữ lập trình bậc cao, các phương pháp lập trình hướng thủ tục và lập trình hướng đối tượng để viết được chương trình phần mềm theo phương pháp hướng đối tượng hoặc hướng thủ tục;
• Hiểu và vận dụng được các kiến thức liên quan đến cấu trúc dữ liệu dữ liệu và giải thuật như: mảng, danh sách liên kết, hàng đợi, ngăn xếp, cây nhị phân, bảng băm; các thuật toán sắp xếp, tìm kiếm và các thuật toán khác trên các cấu trúc dữ liệu;
• Nắm được các kiến thức cơ bản về Toán rời rạc, lý thuyết xác suât làm nền tảng cho việc tiếp thu, cũng như vận dụng để xây dựng các phương pháp, kỹ thuật, thuật toán CNTT;
• Nắm được phương pháp để đánh giá độ phức tạp tính toán và vận dụng được các khái niệm cơ bản và vận dụng được để đánh giá độ phức tạp cho các thuật toán cơ bản.
• Hiểu và được cơ chế hoạt động chung của hệ thống máy tính,  cấu trúc của máy tính,  nguyên lý cơ bản hệ điều hành của máy tính;
• -Hiểu các khái niệm cơ bản về mạng máy tính, các thiết bị, các chuẩn, giao thức TCP/IP và các giao thức khác, cách thức truyền dữ liệu trên mạng như quá trình định tuyến, chuyển mạch….;
• Năm được các phương pháp cơ bản về trí tuệ nhân tạo và cách vận dụng trí tuyệ nhân tạo để giải quyết các bài toán thực tế;
• Hiểu các khái niệm, kỹ thuật, hiểm họa cơ bản cơ bản trong an toàn, bảo mật thông tin, một số khái niệm, thuật toán và ứng dụng cơ bản trong đảm bảo ATTT;

CĐR6. Nắm được phương pháp, kỹ thuật phát triển phần mềm theo các lĩnh vực ứng dụng khác nhau và phát triển phần mềm an toàn:

• Có kiến thức chuyên môn toàn diện để nghiên cứu, phát triển và xây dựng hệ thống CNTT đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp;
• Hiểu các khái niệm chung về quy trình phát triển phần mềm, các kỹ thuật xây dựng một hệ thống phần mềm có chất lượng;

CĐR7. Có khả năng nghiên cứu, phân tích, đánh giá tổng hợp để giải quyết những vấn đề trong lĩnh vực CNTT;

CĐR8. Có kiến thức khoa học cơ bản và cơ sở cần thiết để tiếp thu các kiến thức chuyên ngành và khả năng học tập ở trình độ bậc cao hơn.

3.3. Về kiến thức định hướng chuyên sâu

CĐR9. Định hướng Công nghệ phần mềm:

• Năm và vận dụng được các kiến thức chuyên sâu để phân tích, thiết kế, xây dựng các dự án phần mềm, phần mềm an toàn; đánh giá và đảm bảo chất lượng các dự án phần mềm;
• Nắm được các phương pháp và vận dụng được để tổ chức thực hiện, triển khai và quản lý được các công việc trong lĩnh vực CNPM;
• Nắm được các phương pháp, nguyên tắc và vận dụng được để xây dựng mô hình và áp dụng các nguyên tắc của công nghệ phần mềm vào thực tế;
• Vận dụng được các nguyên lý cơ bản và chuyên sâu trong phân tích, thiết kế, đánh giá thuật toán để thiết kế thuật toán mới, cấu trúc dữ liệu mới và phân tích đánh giá các thuật toán và cấu trúc dữ liệu này;
• Hiểu và  và vận dụng được các kỹ thuật, các công nghệ mới trong ngành Khoa học máy tính, ứng dụng trong phát triển các phần mềm đặc biệt, bảo đảm chất lượng và an toàn phần mềm;

CĐR10. Định hướng Kỹ nghệ dữ liệu:

• Nắm được phương pháp luận và vận dụng được để thu thập, quản lý, xử lý, phân tích và đánh giá dữ liệu;
• Biết vận dụng được các kiến thức cơ bản và nắm được các vấn đề hiện đại về trí tuệ nhân tạo, học máy, xử lý ngôn ngữ tự nhiên, v.v. để xây dựng các chương trình có khả năng xử lý thông minh cho nhiều loại dữ liệu khác nhau như văn bản, tiếng nói, ảnh, dữ liệu ATTT;
• Nắm và vận dụng được các công cụ của Khoa học dữ liệu để đề xuất và giải cá bài toán trong thực tế;
• Phân tích, thiết kế và tối ưu các hệ thống khai phá tri thức từ dữ liệu; vận dụng các kiến thức đã học trong phân tích dữ liệu an toàn thông tin, phục vụ cho đảm bảo an toàn các hệ thống mạng.

3.4. Về kỹ năng chuyên môn nghiệp vụ

CĐR11. Định hướng Công nghệ phần mềm:

• Sử dụng thành thạo ít nhất một ngôn ngữ lập trình bậc cao và có khả năng tiếp cận, sử dụng các ngôn ngữ lập trình, sử dụng các công cụ phần mềm hỗ trợ; Khả năng viết các chương trình an toàn;
• Có khả năng phân tích, thiết kế và sử dụng các phương pháp, kỹ thuật và công cụ hiện đại để lập trình, kiểm thử, triển khai, quản lý các dự án phần mềm ứng dụng, phần mềm an toàn;
• Có kỹ năng đánh giá, kiểm thử và đảm bảo chất lượng, an toàn cho các phần mềm;
• Có khả năng nhận diện, thiết lập, áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề liên quan đến lĩnh vực phần mềm; Có khả năng làm việc hiệu quả như thành viên của một nhóm nghiên cứu hoặc nhóm phát triển các hệ thống CNTT;
• Biết và vận dụng được qui trình thiết kế, phân đoạn qui trình thiết kế và phương pháp tiếp cận; lập kế hoạch, sắp xếp công việc, quản lý thời gian và nguồn lực;  tìm kiếm, cập nhật, tổng hợp, khai thác thông tin;

CĐR12. Định hướng Kỹ nghệ dữ liệu:

• Có khả năng thu thập, quản lý, xử lý, trình bày, phân tích và đánh giá dữ liệu;
• Vận dụng được các công cụ của Khoa học dữ liệu để xác định, giải quyết các bài toán trong thực tế;
• Xây dựng mô hình, thuật toán để phân tích dữ liệu về Tìm ra các thông tin quan trọng để tối ưu hệ thống;
• Vận dụng các kiến thức đã học trong xác định, giải quyết các bài toán trong việc phân tích dữ liệu, xây dựng các giải pháp, sản phẩm đảm bảo ATTT;
• Phân tích, thiết kế và tối ưu các hệ thống khai phá tri thức từ dữ liệu;
• Phát triển phần mềm, công cụ liên quan tới phân tích dữ liệu và tích hợp cho hệ thông cụ thể

3.4. Về kỹ năng tiếng Anh, xã hội và năng lực tự chủ

CĐR13. Khả năng kỹ năng phát triển ngôn ngữ tiếng Anh:

•  Có khả năng nghe, nói, đọc và dịch tài liệu bằng tiếng Anh cần thiết để phục vụ cho nghề nghiệp;
•  Đạt trình độ tối thiểu tương đương bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;

CĐR14. Giáo dục thể chất và quốc phòng an ninh

•  Kỹ năng tập luyện và tự rèn luyện một số môn thể dục thể thao để củng cố và tăng cường sức khỏe và tham gia thi đấu các giải phọng trào;
•  Có kỹ năng quân sự để tham gia vào sự nghiệp xây dựng, củng cố nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

CĐR15. Kỹ năng xã hội:

• Có kỹ năng giao tiếp, kỹ năng mềm, kỹ năng làm việc nhóm thông qua viết, thuyết trình, thảo luận;
• Sử dụng các công cụ và phương tiện hiện đại để làm việc;
• Hiểu biết bối cảnh xã hội và cơ quan, nhận thức được vai trò và trách nhiệm của cá nhân với xã hội và cơ quan công tác, nắm bắt nhu cầu xã hội đối với kiến thức khoa học chuyên ngành;

CĐR16. Các kỹ năng khác:

• Có khả năng tư duy hệ thống;
• Khả năng tư duy sang tạo, khả năng nghiên cứu và khám phá kiến thức mới;
• Có khả năng học lên các bậc học cao hơn như thạc sỹ, tiến sĩ trong nước và nước ngoài.

4. VỊ TRÍ VIỆC LÀM

• Lập trình viên trong các công ty phần mềm;
• Chuyên gia phân tích, thiết kế hệ thống;
• Chuyên gia tư vấn, nghiên cứu và phát triển về CNTT;
• Chuyên viên kiểm thử, đảm bảo chất lượng phần mềm;
• Có khả năng phát triển lên: Trưởng nhóm phát triển phần mềm; Quản lý dự án phần mềm; Quản lý HTTT doanh nghiệp;

• Chuyên gia thu thập, phân tích, đánh giá dữ liệu;
• Chuyên gia thiết kế thuật toán, xây dựng các mô hình phân tích dữ liệu
• Chuyên viên xây dựng, phát triển công cụ, phần mềm phân tích dữ liệu

• Chuyên viên quản trị mạng; quản trị hệ thống CNTT;

• Giảng viên và nghiên cứu viên về CNTT trong các trường cao đẳng, đại học và viện nghiên cứu.

5. ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH

Công dân Việt Nam trúng tuyển kỳ thi (hoặc xét tuyển) đại học khối ngành phù hợp theo qui chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của Học viện Kỹ thuật mật mã

6. QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP

Theo qui chế hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định của Học viện Kỹ thuật Mật mã.
 

7. CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

8. KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

8.1. Khối lượng kiến thức giáo dục đại cương

8.1.1. Khối kiến thức lý luận chính trị (11TC)

8.1.2. Khối kiến thức khoa học xã hội (Chọn 2 học phần 4 TC)

8.1.3. Khối kiến thức Tiếng Anh (12TC)

CHI CHÚ:

• Trong khối kiến thức này, sinh viên đã vượt qua kỳ thi đánh giá năng lực ngoại ngữ B1 theo chuẩn Khung tham chiếu Châu âu do Học viện Kỹ thuật mật mã tổ chức (hoặc chứng chỉ Ielts, Toefl, với cách quy đổi theo khung tham chiếu châu Âu) được miễn học Tiếng Anh 1, 2, 3, 4 và được tính điểm tuyệt đối.

• Các chứng chỉ quy đổi tương đương như trong bảng sau:

8.1.4. Khối kiến thức toán tin học (4TC)

8.1.5. Khối kiến thức giáo dục quốc phòng, an ninh và giáo dục thể chất (11TC)

8.2. Khối kiến thức cơ sở nhóm ngành

8.3. Khối kiến thức cơ sở ngành

8.3.1. Khối kiến thức cơ sở ngành bắt buộc (15)

8.3.2. Khối kiến thức cơ sở ngành tự chọn (Chọn 13TC) (Chọn 13TC)

CHI CHÚ:

• Trong khối kiến thức này, sinh viên đã học và dự thi các chứng chỉ quốc tế về công nghệ thông tin sẽ được miễn (đạt điểm tuyệt đối) một số học phần cơ sở ngành tương ứng.

• Các chứng chỉ quốc tế được chấp nhận và quy đổi như trong bảng sau:

8.4. Khối kiến thức chuyên ngành

Khối kiến thức Định hướng Công nghệ phần mềm (18TC)

8.4.1. Khối kiến thức Định hướng Công nghệ phần mềm bắt buộc (9TC)

8.4.2. Khối kiến thức Định hướng Công nghệ phần mềm tự chọn (9TC)

CHI CHÚ:
Trong khối kiến thức này, sinh viên đã học và dự thi các chứng chỉ quốc tế về phát triển phần mềm di động ACE (Android Engineer Certification Exam System) của OESF thì được miễn các học phần sau: Phát triển phần mềm thiết bị di động.

8.4.3. Khối kiến thức Định hướng Kỹ nghệ dữ liệu (18 TC)

8.4.3.1. Khối kiến thức Định hướng Kỹ nghệ dữ liệu bắt buộc (9TC)

8.4.3.2. Khối kiến thức Định hướng Kỹ nghệ dữ liệu tự chọn (9TC)

8.5. Thực tập, đồ án tốt nghiệp, học bổ sung (12 TC)